運輸部“黨管培訓”助力企業高質量發展

??????? 今年以來,運輸部以構建“黨管培訓”為切入點,大膽創新,把員工素質提升作為增強企業核心競爭力的基礎性工作來抓,通過完善培訓體系、創新培訓手段、提高培訓質量、強化培訓效果,切實提高全員崗位作業技能和職業技術素養,助推企業高質量發展。

??????? 構建“黨管培訓”體系,提升員工素質和能力。今年以來,該部創新實施黨管培訓新體系,將培訓工作納入目標考核,一級抓一級、層層抓落實,構建了領導有力、組織有序、運行有效的培訓工作新機制。通過大力開展“學習教育年”活動,積極實施走出去請進來,組織崗位練兵、技術比武,著力構建員工素質提升平臺,確保員工從“要我學”向“我要學”、“多數學”向“全員學”、“需求學”向“成長學”轉變。

??????? 培訓教師兼職化,建強師資力量。該部實行培訓教師聘任制,建立以各基層單位技術專長人員、機關科室人員、外請專家教授、部副總以上領導和職教中心專職教師組成的專兼職教師隊伍,定期組織教學研討,評價教研質量,實施教師職級聘任評定綜合制度,持續提升專兼職教師能力,提高員工培訓質量。將能授課、會授課的專職教師聘任為員工職業培訓師,通過教師評價資格考試,規定完成課時,保證教學質量后給予相應補貼,同時將員工考試成績和教師獎金掛鉤,以此激勵專職教師提素質、提能力、提業務熱情,強化提升專職教師隊伍整體素質和培訓能力。

??????? 培訓內容實用化,接地氣重實效。針對員工目前業務技術水平的實際情況和培訓重點,采取“對癥下藥”的辦法,就是按照“缺什么、補什么,干什么、學什么”的原則,以最直接、有效的方式開展培訓工作。培訓內容更加貼合實際,除以往法律、法規、專業技能等常規內容,將安全思想教育和傳統文化的學習全方位、立體化的融合其中,擺脫枯燥乏味的說教形式,達到員工愛學習、想學習的目的,實現安全價值觀的共同提升。讓員工在經濟上受益、在情感上認同、在崗位上提高,提升自豪感、責任感、榮譽感,激發員工學習熱情,從而在學教活動中增技能、得實惠、見實效。

??????? 培訓形式多樣化,突出培訓效果。培訓采取靈活機動、喜聞樂見的方式,實施劃分層次、區別對待、突出重點的原則,創新培訓方式,鞏固培訓成果,提升培訓質量。由培訓教師深入現場,因地制宜、因時制宜,突出戰地培訓、現場培訓,減少集中培訓次數。利用班前會、周二安全活動日、周四安全培訓日等開展適合時宜的培訓工作,強化培訓實效。以段隊或工種為培訓單元,組織“小教員大課堂”先進操作法推廣活動,加大現場實操培訓力度,加強行業、工種間的交流學習和技術提升。通過安全培訓微課堂、導師帶徒、崗位技術拉練賽暨職工技能大賽、青工興趣學習小組、建立員工技能(大師)工作室等形式,建立起黨政工團齊抓共管多輪驅動的培訓大課堂,促進全部員工整體素質不斷提高。??

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